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 As consequências da dislexia

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Elsa
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MensagemAssunto: As consequências da dislexia   Seg 30 Set 2013, 00:35

As consequências da dislexia
As consequências da dislexia têm repercussões consideráveis, quer do ponto de vista pessoal, familiar e escolar, passando necessariamente pelo comportamental.
Existem características comuns, observadas na maior parte dos disléxicos, mas convém salientar que cada pessoa é única e por isso terá comportamentos próprios.
A nível pessoal
· Baixo auto-conceito;
· Tensão na resolução das tarefas escolares;
· Desalento e desmotivação;
· Atitude depressiva perante as dificuldades.
A nível familiar
· Acusações por parte dos familiares como por exemplo a preguiça, o desinteresse, a falta de atenção…;
· Medidas repressivas;
· Ambiente frustrante.
A nível escolar
· Ansiedade e angustia perante a exposição dos colegas;
· Heteroconceito reduzido (motivo de troça, não é escolhido…);
· Maior esforço na preparação das actividades escolares;
· Insegurança e vergonha (pelos sucessivos fracassos);
· Condições de resposta muito prejudicadas;
· Hostilidade para os pares e seus superiores.


A dislexia representa dificuldades com memória
A dislexia representa dificuldades com memória, ou melhor, com a forma como se organiza a informação a nível cerebral. Quando uma pessoa não disléxica guarda algo na memória, essa informação é guardada como se se tratasse de um ficheiro de computador, bem organizada e catalogada, numa pasta específica. No entanto, um disléxico tem apenas um único e grande ficheiro sem categorias ou subtítulos. A informação está lá, mas leva muito tempo a encontrar.
Robert Frank, psicólogo disléxico, afirma: “Sendo professor na universidade, já ensinei psicologia inúmeras vezes. No entanto, cada vez que tenho de dar o curso, preciso de reactivar o cérebro para localizar e reorganizar a matéria. Tenho de despender muito tempo a estudar novamente e a reorganizar a matéria que já deveria saber de cor.”
Lembrar nomes, locais onde se guardou algo ou relembrar acontecimentos passados pode ser um verdadeiro problema para uma criança, jovem ou adulto disléxico.
É importante ajudar o disléxico a ultrapassar este sentimento de frustração e de perda sempre que não se lembra de algo que muitas vezes faz parte do seu dia-a-dia. Elogie pelas suas características positivas e, em conjunto, encontre mecanismos que funcionem e colmatem as suas falhas.
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